«Неделя психологии в ДОУ»
Цель Всероссийской недели психологии — сохранение и укрепление психологического здоровья участников образовательного процесса. Важно создать условия для повышения психологической культуры, формирования и поддержания позитивного социально-психологического климата, содействия личностному росту и развитию обучающихся. Для этого в детском саду были проведены мероприятия с детьми, родителями и педагогами.
С воспитанниками старших групп педагог-психолог Лолита Дмитриевна Лобанова провела образовательное событие на тему «Мои эмоции». Детям важно объяснять, как можно понять свои эмоции, эмоции других, как на эмоции влияет искусство (музыка, живопись, театр). С помощью мимики дети показывали персонажей из сказок с характерным им настроением, с помощью картин природы пытались понять, что же они на самом деле чувствуют, глядя на нее, а позже изображали на трафарете свои эмоции.
Для родителей на практико-ориентированных мероприятиях развивали умения справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций на различных этапах возрастного развития. Была затронута тема поощрений и наказаний. Взрослым необходимо понимать, что наказывать нужно справедливо, здесь и сейчас, обращать внимание на свои слова и действия, потому что ребенок это зеркало родителей, и все что делает ребенок это итог действий взрослых. Родителям были даны рекомендации как можно правильно поощрять и мотивировать детей, не создавая им стрессовых ситуаций.
Заключительным мероприятием стал семинар-практикум для педагогов. Темой семинара стало «Профессиональное выгорание. Педагог — одна из тех профессий, когда человек дарит свою энергию большому количеству людей. Работа с детьми, родителями и другими коллегами включает в себя эмоциональные, интеллектуальные, психические затраты. Во время семинара воспитатели и узкие специалисты выполняли задания, в которых им нужно было находить плюсы в невыгодных для себя ситуациях; расширили познания о дыхательных упражнениях, пополнили «копилочку» быстрых способов восстановления эмоционального равновесия.
статью подготовила педагог — психолог Лолита Дмитриевна Лобанова
